·表參道兒童咖啡廳設(shè)計(jì),冷靜對(duì)比的空間
日本東京表參道的兒童咖啡廳設(shè)計(jì),是一個(gè)家長(zhǎng)與孩子共同的娛樂(lè)場(chǎng)。此咖啡廳設(shè)計(jì)室內(nèi)空間不同層面呈現(xiàn)尺度不同的對(duì)比設(shè)計(jì),不同的眼睛看到的是不同的世界。冷靜的選色、對(duì)比的設(shè)計(jì),Nendo向我們表達(dá)了日本對(duì)兒童特有的教育方式--社會(huì)性教育。在物質(zhì)生活高度繁榮的當(dāng)今社會(huì),兒童缺乏充分的自主性和自立精神,缺乏社會(huì)責(zé)任感與規(guī)范意識(shí)。
·加強(qiáng)色彩的魅力,增強(qiáng)咖啡廳空間誘人的魅惑
背景色、主體色、強(qiáng)調(diào)色三者之間的色彩關(guān)系決不是孤立的、固定的,如果機(jī)械地理解和處理,必然千篇一律,變得單調(diào)。換句話,既要有明確的圖底關(guān)系、層次關(guān)系和視覺(jué)中心,但又不刻板、僵化,才能達(dá)到豐富多彩??Х葟d設(shè)計(jì)加強(qiáng)色彩的魅力,營(yíng)造出一個(gè)誘人的咖啡廳空間,使每個(gè)消費(fèi)者流連忘返。
·咖啡廳設(shè)計(jì)室內(nèi)綠化,讓你感受自然氣息
人們也希望在生活的環(huán)境中,更多地感受到自然的氣息,將自然環(huán)境中的花木水石引入到室內(nèi)環(huán)境中,以調(diào)節(jié)現(xiàn)代生活節(jié)奏、人工材料所帶來(lái)的緊張感和冷漠感,取得視覺(jué)與心理上的平衡,達(dá)到美化環(huán)境、愉悅精神的目的,咖啡廳設(shè)計(jì)采用植物綠化空間,營(yíng)造出一個(gè)自然氣息濃厚,生機(jī)勃勃的咖啡廳空間。
·適當(dāng)?shù)目臻g分割方式,組建舒適咖啡廳空間
現(xiàn)代室內(nèi)空間設(shè)計(jì)就是運(yùn)用藝術(shù)和技術(shù)的手段,依據(jù)人們生理和心理要求的室內(nèi)空間環(huán)境。它是為了人們室內(nèi)生活的需要而去創(chuàng)造、組織理想生活時(shí)空的室內(nèi)科技設(shè)計(jì),咖啡廳設(shè)計(jì)采用適當(dāng)?shù)目臻g分割方式,組建出一個(gè)供人休息的舒適咖啡廳空間。
·抽象思維改變?cè)O(shè)計(jì),鑄造新奇咖啡廳空間
由于抽象思維活動(dòng)總是在“超脫”于具體事物的抽象領(lǐng)域中進(jìn)行,其內(nèi)容與工具材料總是一系列抽象性的概念、判斷和推理,并遵循一定的邏輯程序與規(guī)則。因此,有些人習(xí)慣于把邏輯思維與抽象思維等同起來(lái)。抽象思維可以改變?cè)O(shè)計(jì)思路,咖啡廳設(shè)計(jì)鑄造全新面貌的咖啡廳空間,抽象思維給設(shè)計(jì)一推力。
·咖啡廳設(shè)計(jì)讓材料質(zhì)感展示空間真諦
不同的材料結(jié)構(gòu)不同,展示空間的效果也不同??Х葟d設(shè)計(jì)良好效果的展現(xiàn)需要有質(zhì)感的材料來(lái)展示最終的設(shè)計(jì)效果。利用材料質(zhì)感可以調(diào)整空間比例、改善界面的物理性能,還能形成特定的氣氛和意境。
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